ОСО-2007. ЭКОНОМИКА. Дистанционное образование.

«Уроки экономики»

Координаторы секции

Панкевич Любовь Константиновна,
методист ОРЦИТ СЗОУО, учитель экономики и информатики гимназии ГОУ №1517, г. Москва

Галаган Сергей Игоревич,
координатор интернет-сообщества учителей Инфо-Net, методист ОМЦ СЗАО, г. Москва

Итоги ОСО-2007

id***	Руководитель команды	Образовательное учреждение	Место
id281	Седых Наталья Ильинична	Лицей № 1, МОУ ЦО №47 г. Иркутск	I
id033	Блохина Тамара Алексеевна	МОУ СОШ № 9, г. Холмск, Сахалинская область	II
id204	Маркова Юлия Викторовна	МОУ гимназия МО, г. Троицк, Московская область	III
творческий конкурс
id033	Блохина Тамара Алексеевна МОУ СОШ № 9, г. Холмск, Сахалинская область	Важнейшие принципы на пути к успеху в МЭМ	диплом II степени
id033		Моделирование в менеджменте	диплом III степени
id128	Зыбкина Галина Владимировна ГОУ СОШ № 828, СЗАО, г.Москва	Зачем нужна реклама?	диплом III степени
		Что можно прочитать на этикетке товара?	диплом II степени
		Потребность в деньгах	диплом I степени
		Пластиковые карточки-экономическая сущность, проблемы и перспектива развития	диплом II степени
		Труд - лучшая альтернатива красоты, добра и мира	диплом II степени
		Почему труд по-разному ценится	диплом II степени
id146	Киреева Татьяна Николаевна МОУ ДОД, г. Выкса, Нижегородская область	Великие основатели Выксунского металлургического завода	диплом I степени
id204	Маркова Юлия Викторовна МОУ гимназия МО, г. Троицк, Московская область	Бизнес-план фирмы "Репетитор"	диплом III степени
id281-4	Седых Наталья Ильинична МОУ ЦО №47, г. Иркутск	Бизнес-план фирмы "Отдых", МОУ ЦО №47	диплом I степени
		Бизнес-план фирмы "World Car", МОУ ЦО №47	диплом II степени
		Бизнес-план фирмы "Копирка", МОУ ЦО №47	диплом II степени
		Бизнес-план фирмы , МОУ ЦО №47	диплом III степени
		Бизнес-план фирмы "Горячая кружка", МОУ ЦО №47	диплом II степени
		Бизнес-план фирмы "Ролледром", МОУ ЦО №47	диплом II степени
id281-8	Седых Наталья Ильинична Лицей №1, г. Иркутск	Бизнес-план фирмы "Кот ученый", Лицей № 1, г. Иркутск	диплом I степени

Аннотация к курсу

Секция «Уроки экономики» в рамках нашего проекта работает уже в третий год.

Итогом предыдущей деятельности явился выпуск методического пособия «Дистанционные уроки экономики для всех» (с CD-диском), выпущенного в издательстве «СОЛОН-ПРЕСС»в 2006 году. В это издание вошли материалы работы секции в рамках проекта ОСО-2005. В этом году планируется дополнить издание материалами работы секции в рамках проекта ОСО-2006.

Обучение в секции «Уроки экономики» ОСО-2007 будет проводиться по двум программам.

Первый год обучения

Целью данного курса является создание единого образовательного пространства учителей экономики. Процесс преподавания экономики в школе сопровождается многообразием программ, методов и форм проведения учебных занятий. Курс экономики в ОСО-2005 содействовал получению навыков активного включения ИКТ в методические разработки различных форм (теория, практические занятия, деловые игры) уроков экономики. Методической особенностью курса является обучение технологии преподавания с максимальным использованием интерактивных форм. Материалы уроков подаются блоками, включающими теоретический материал (лекции), иллюстративную поддержку лекции.

Курс делится на три подраздела:

теоретические материалы к урокам;
практикум по экономике и ИКТ;
нестандартные формы урока экономики.

Подобное построение позволяет активизировать познавательную деятельность учеников и превратить обучение в интересный и результативный процесс.

Второй год обучения

Целью данного курса является обучение методике проектно-исследовательской деятельности в рамках предмета экономики, как наиболее востребованной форме дополнительного образования учащихся.

В курсе будут рассмотрены следующие вопросы:

рекомендации по выбору темы научно-исследовательского проекта;
рекомендации по структуре научно-исследовательского проекта;
рекомендации по анализу статистики в научно-исследовательских проектах;
использование компьютерных технологий в создании, обработке и оформлении научно-исследовательского проекта.

Методическое планирование

Каждый подраздел курса предусматривает публикацию материалов по заявленной теме в форме лекций, презентаций, практикумов с использование Excel, а также других интерактивных форм проведения занятий.

В практическую часть курса включены творческие задания (создание презентаций к урокам экономики), самостоятельное решение олимпиадных задач и тестов с последующей рассылкой верных решений.

Рассылка материалов осуществляется примерно 1 раз в две недели. Прием зачетных работ проводится до окончания курса (по графику).

Форма контроля – выполнение зачетных заданий (по графику).

Олимпиадная деятельность – рейтинг участника

Результат обучения формируется из количества баллов набранных за выполнение зачетных заданий. Дополнительные баллы могут быть начислены активное обсуждение творческих и олимпиадных заданий в листе рассылки курса.

Ход проведения олимпиады «Уроки экономики»

1 год обучения (34 часа)

Занятие	Тематика занятий (краткое содержание темы)	Теорети- ческая часть (часы/ рассылки)	Практи- ческая часть (часы/ рассылки)	Творческая работа
1	Лекция «Валовый национальный продукт и система показателей национальной экономики» Презентация Практикум (Excel)	2/1	2/1	2
2	Лекция «Доход, потребление и сбережение. Функция потребления» Презентация Практикум (Excel)	2/1	2/1	2
3	Лекция «Фирма в системе рыночных отношений» Презентация Практикум (Деловая игра «Предпринимательство» )	2/1	2/1	2
4	Лекция «Производственные издержки. Прибыль» Презентация Практикум («Маржинальный анализ» )	2/1	2/1	2
5	Решение прикладных задач в рамках темы «Логика спроса и предложения». Теория Презентация Практикум (Варианты задач и их решения)	2/1	2/1	2
6	Творческий конкурс	-	2/1	2
ВСЕГО:		10/1	12/1	12

2 год обучения (16 часов)

Занятие	Тематика занятий (краткое содержание темы)	Теорети- ческая часть (часы/ рассылки)	Практи- ческая часть (часы/ рассылки)	Задание
1	Лекция «Научно-исследовательский проект как метод изучения экономики»	1/1	2/1	есть
2	Лекция «Выбор темы научно-исследовательского проекта и рекомендации по структуре проекта» Презентация	1/1	1/1	есть
3	Лекция «Анализ статистических данных и его представление в научно-исследовательском проекте» Практикум	1/1	1/1	есть
4	Лекция «Использование компьютерных технологий в создании, обработке и оформлении научно-исследовательского проекта» Практикум	1/1	1/1	есть
5	Творческий конкурс	-	1/1	есть
ВСЕГО:		8/1	8/1